برنامههای شنیداری
سپیدار و ویززز
سلام بچّهها من سپیدار هستم. این برنامه ماست. من، مامانم و دوست جدیدم، ویززز. هفتهای یک بار، پنجشنبهها، از خودمون، زندگیمون و فکرهامون براتون تعریف میکنیم. من و مامانم و ویززز عاشق این هستیم که شماها باهامون در ارتباط باشید. چرا؟ چون اینطوری میتونیم با هم دوست بشیم و چی بهتر از پیدا کردن دوستان جدید؟!
ترنج و ماهی
ترنج و ماهی، خاله و خواهرزادهای صمیمی هستند که با یکدیگر قصه میخوانند، شعر میسرایند، نیایش میکنند و دربارهٔ آنها گفتگو میکنند. آنها نیایش را با موسیقی میآمیزند و برای درک عمیقتر واژهها، زمان صرف میکنند و با دل و جان آنها را میآموزند. در این مجموعه، عباراتی از متون بهائی با موسیقی تلفیق شده و
آب در کوزه و ما
بهشته که مادری است جوان، و دختر خردسالی به نام شانیا دارد، بسیار نگران مشکلات تربیتی فرزند خود است. او که خود نیز در کودکی مشکلات فراوانی را تجربه کرده نمیخواهد فرزندش هم چون او دچار همان دغدغهها یا مشکلات بیشتری شود. ولی در اولین روز مدرسه شانیا اتفاقاتی رقم میخورد که زندگی شانیا و
داستانهایی از سرزمین موسیقی ایران زمین
این مجموعه موزیکال با اینکه جهت کودکان ۶ تا ۸ سال تهیه شده است، اما به لحاظ ساختار و مفهوم این قابلیت را دارد که به همراه تمامی اعضای خانواده شنیده شود. در این مجموعه ابتدا به معرفی مفاهیم کلی صوت پرداخته شده است و پس از ایجاد زبان مشترک بین مخاطبین و برنامه، نغمهها و
برنامههای دیداری
بال، بالا، بالاتر
یکی از بزرگترین دغدغههای من به عنوان یک مادر، پیدا کردن مواد لازم برای تهیه یه «انسان سالم» ئه، سالم از نظر جسمی، ذهنی و روحی. خیلی از ما، برنامه ریزی برای رشد جسمی و ذهنی کودکمون رو سالها قبل از حاملگی شروع میکنیم و بعد از تولد هم دائم پیشرفتش رو با جدول عمومی
ثمره و لاکپشت پرنده
ثمره و لاکپشت پرنده، یک برنامه آموزشی و تعاملی است که دنیای نقاشی، تصویرسازی و داستانسرایی را با هم ترکیب میکند. این برنامه که توسط ثمره و شخصیت لاکپشت پرنده اجرا میشود، در هر قسمت به یک ماجرای جدید میپردازد و موضوعاتی مانند دوستی، خانواده، صلح و کارگروهی را از طریق روایت داستان و آموزش مهارتهای
شنیداری
برنامههای روزانه رادیوبرنامه کامل ۲۷ فروردین ۱۴۰۵
با برنامههای «سپیدار و ویز»، «ترنج و ماهی» و «با من حرف بزن» میزبان کودکان نازنین و والدین و سرپرستان گرامی آنها هستیم.
برنامههای روزانه رادیوبرنامه کامل ۲۰ فروردین ۱۴۰۵
با برنامههای «سپیدار و ویز»، «ترنج و ماهی» و «با من حرف بزن» میزبان کودکان نازنین و والدین و سرپرستان گرامی آنها هستیم.
کودکان منادیان صلحتنبیه جسمی کودکان
تنبیه جسمی در تربیت کودکان باید به کلی حذف شود. تنبیه جسمی به جز تنفر و پرخاش در آینده تاثیری ندارد.
کودکان منادیان صلحکودکان متعلق به چه کسی هستند؟
والدین نباید استقلال کودک را نادیده بگیرند و از آینده کودک توقع و انتظار داشته باشند.
دیداری
گفتوگوصلح از دریچه هنر و ادبیات کودک
چگونه میشود فرهنگ صلح را در نسل آینده نهادینه کرد؟ چه کارها و اقداماتی لازمه این مهم است؟ نقش هنر و ادبیات در این میان چیست؟ ثمره آزادی، نویسنده و تصویرگر کتاب کودکان مهمان این هفته گفتگو بود که با ایشان در این ارتباط به گفتگو پرداختیم.
برای آیندهکلاسهای کودکان: تحقق یک رویا
کلاسهای بهائی کودکان با تقویت بنیه روحانی به آنها کمک میکند جایگاه خود را در جهان درک کنند و حس هدفمندی را در خود پرورش دهند. این میتواند به کودکان کمک کند تا به افرادی با اعتماد به نفس و توانا تبدیل شده، بهتر چالشهای زندگی را پشت سر بگذارند.
برای آیندهکلاسهای کودکان: دستاوردهای نو
یکی از دستاوردهای کلاسهای کودکان تمرکز آنها بر خدمات اجتماعی است. کودکان تشویق میشوند تا با مشارکت در پروژههایی که به مسائل اجتماعی مانند فقر و بیسوادی میپردازد، به جامعهای که در آن زندگی میکنند، یاری رسانند. این تمرکز بر خدمات به کودکان کمک میکند تا احساس مسئولیت در قبال رفاه دیگران را در خود
برای آیندهکلاسهای کودکان: مسیر سفر
تعلیم و تربیت کودکان فقط بر عهدۀ والدین نیست، جامعه نیز سهم مهمی در اینباره ایفا میکند. تشکیل کلاسهایی برای پرورش روحانی و اخلاقی که درهای آن به روی همۀ کودکان از هر نژاد، قوم، ملیت و دین باز است به طور معمول از نخستین فعالیتهایی است که بهائیان در هر محل به آن مشغول