با من حرف بزن
در مجموعه برنامه با من حرف بزن بر آن هستیم تا با کمک کارشناس برنامه در خصوص مسائل و چالشهای رایج در جهان پیرامون ما مثل تربیت فرزندان، روابط زوجین، اشتغال و.... بپردازیم. همچنین فضائلی مثل صداقت، فداکاری، محبت حقیقی، تحری مدایح و مفاهیم تعالیمی مثل تطابق علم و دین و ترک هر گونه تعصبات و از این قبیل را نیز در نظر میگیریم.
در برخی قسمتها مهمان خواهیم داشت و به سوالات احتمالی شنوندهها در خصوص موضوع برنامهها نیز پاسخ میدهیم.
در فصل دوم و جدید از مجموعه برنامههای با من حرف بزن بر آن هستیم تا با کمک کارشناسهای برنامه به مسائل و چالشهای رایج در تربیت نوجوانان بپردازیم.
در فصل جدید با دو کارشناس روانشناسی به طرح و بررسی موضوعات میپردازیم و سعی بر آن است تا نظرات، پیشنهادات و انتقادات سازنده شنوندههای گرامی را که از فصل قبل به دستمان رسیده نیز لحاظ کنیم.
ماهیت دورههای تواندهی روحانی به نوجوانان
ما نباید به نوجوانان فقط به عنوان ظرفی خالی که باید از دانستهها انباشته شوند نگاه کنیم بلکه آنها را چون معدنی ناشناخته بدانیم که باید استعدادهایشان را کشف کنند و در پرورش آنها همراهی گردند. توجه به عناصر منفی د نیایی در حال اضمحلال و فروپاشی به معنی انکار اهمیت قوای مثبتی نیست که امروز
مفهوم آزادی و تربیت نوجوانان
یکی از ویژگیهای طبیعی نوجوانان، تمایل به داشتن آزادی است. حال سوالی که در اینجا مطرح میشود این است که چه مقدار آزادی برای نوجوانان لازم و مناسب است؟ مسلما سختگیری بیش از حد و اعمال روشهای مستبدانه و همچنین سهلگیری بیش از حد و دادن آزادیهای نامحدود، هر دو رشد شخصیتی، روانی و اجتماعی
برخی چالشهای مهمان برنامه با فرزند نوجوانشان
نوجوانان از والدين خود انتظاراتی دارند و والدين نيز ويژگیهای خاصی را در فرزندان خود طلب میكنند. نوجوانان چه میخواهند و چرا گاهی احساس میكنند كه به خواستههايشان توجه نمیشود؟ يكی از موانع ارتباط با نوجوانان، آن است كه گاهی احساس میكنند خواسته هايشان ناديده گرفته میشود. ارتباط و دایره دوستان در دوره نوجوانی، توجه
واکنش در قبال بازداشت نوجوانان
ماده ۱ - كليه اشخاصی كه به سن هجده سال تمام هجری شمسی نرسيدهاند از حمايتهای قانونی مذكور در اين قانون بهرهمند میشوند. ماده ۲ - هر نوع اذيت و آزار كودكان و نوجوانان كه موجب شود به آنان صدمه جسمانی يا روانی و اخلاقی وارد شود و سلامت جسم يا روان آنان را به مخاطره
واکنش نوجوانان در مواجهه با تغییرات
نوجوانان دارای ویژگیهای مثبت بسیاری میباشند. استقلالخواهی، عدالتطلبی، حقیقتجویی، انساندوستی، معنویتگرایی و ... همه و همه ارمغان دوره نوجوانی است. تعارض بین نوجوان، والدین و مراجع قدرت از نمودهای بارز این دوران است. این تعارض تا حدودی ناشی از ماهیت دوران نوجوانی است، به این معنا که چون نوجوانی مرز بین کودکی و بزرگسالی است،
چالشهای تحصیلی نوجوانان
شناسایی انواع مشکلات دوره تحصیلی کمک بزرگی میکند تا بتوانیم برای مواجه با آنها خود را آماده کنیم. مخصوصا اگر در مقام والدین یا همراه نوجوانان باشیم و در مقابل مشکلات تحصیلی آنها احساس مسئولیت کنیم. چالشهای تحصیلی از موارد بسیار مهم دوران نوجوانی است. شناسایی دقیق انواع مشکلات دوره تحصیلی نوجوانان و نحوه صحیح
مقابله با تاثیرات اتفاقات اجتماعی در تربیت نوجوانان
نوجوانان به طور روزانه با نگرانیهای حاصل از چالشها در محیط بیرونی و اجتماعی رو به رو هستند. چالشهای نوجوانان ممکن است در این دوران اصلا شبیه به یکدیگر نباشند و با توجه به شرایط زندگی و محیطی که نوجوان در آن قرار دارد، چالشهای اجتماعی به صورتی متفاوت در وی بروز کند و حتی
عوامل و راهکارهای کنترل احساس استرس در نوجوانان
این روزها در کنار چالشهای کاری، چالش در روابط خانوادگی و دهها چالش دیگر که بیرحمانه ابعاد مختلف زندگی ما را احاطه کردهاند و همینطور با توجه به اتفاقات پیشآمده در کشور عزیز ما ایران، استرس یکی از پرکاربردترین واژههای زندگی همه ما شده است. در این میان استرس در نوجوانان مقولهای به شدت حساستر